Comment être un bon mentor

Il faut un certain type de chimie pour un mentor-mentoré

Une étude de Sharon Straus, chercheur au St. Michael's Hospital de Toronto, a révélé les cinq ingrédients clés nécessaires à une relation de mentorat réussie: la réciprocité, le respect mutuel, des attentes claires, des liens personnels et des relations personnelles. valeurs partagées

Dans le cadre de sa recherche, Straus a examiné les relations mentor-mentoré dans deux grands centres de santé universitaires, l'Université de Californie, l'École de médecine de San Francisco et la Faculté de médecine de l'Université de Toronto. Elle a constaté que les bons mentors étaient des auditeurs honnêtes, dignes de confiance et actifs qui se concentraient sur les problèmes identifiés par le mentoré.

De plus, les meilleurs mentors ont accès à un réseau de collègues et de collaborateurs qui peuvent leur ouvrir la porte. commencez la carrière de ces protégés ou expliquez simplement comment fonctionne le système.

«L'un des principaux défis pour les mentors et les mentorés est le manque de temps, et les participants ont déclaré que les mentors efficaces restaient accessibles à leurs mentorés. étaient situés à distance ", a déclaré Straus. Bien qu'ils ne puissent pas se rencontrer régulièrement, des mentors efficaces ont utilisé le courriel et le téléphone pour assurer l'accessibilité. "

Bien que Straus se soit concentrée sur les hôpitaux universitaires, elle a déclaré que beaucoup de ses résultats pourraient s'appliquer à d'autres professions. L'étude a révélé que, en plus de donner des conseils de carrière, les meilleurs mentors aidaient leurs mentorés à mieux équilibrer vie professionnelle et vie et avertissaient les élèves des pièges potentiels auxquels ils pourraient être confrontés.

Les mentors ne constituent qu'une partie de l'équation. La recherche montre que les mentorés doivent aussi faire leur part pour que la relation soit un succès. Straus dit que les personnes avec un mentor devraient être des auditeurs actifs, ouverts à la rétroaction et respectueux du temps de leur mentor. Pour montrer cela, les mentorés devraient venir à des réunions préparées et à temps.

En outre, les mentorés doivent être prêts à prendre au sérieux les conseils de leurs mentors. Straus dit que les protégés n'ont pas à accepter tous les mots, mais qu'ignorer la plupart des conseils rend la relation infructueuse.

Straus souligne des études antérieures, qui ont montré qu'un mentorat efficace produit des professeurs d'université plus productifs, promus plus rapidement. et plus susceptibles de rester dans leurs institutions. Ces résultats, dit-elle, démontrent l'importance du mentorat positif.

«Le mentorat réussi est essentiel au succès et à la satisfaction professionnels des mentors et des mentorés», a-t-elle dit.

La recherche a révélé que les relations mentor-mentoré échouaient par mauvaise communication, manque d'engagement, différences de personnalité, concurrence perçue ou réelle, conflits d'intérêt et inexpérience de la part du mentor.

L'étude de Straus a récemment été publiée en ligne dans la revue Academic Medicine.

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