Le coaching compatissant évoque de meilleurs résultats
Il s'avère que l'expression «vous pouvez attraper plus de mouches avec du miel qu'avec du vinaigre» est vraie. > Une étude récente sur l'image du cerveau a montré que le coaching qui encourage les étudiants, les travailleurs, les joueurs ou les enfants à envisager un avenir positif est beaucoup plus efficace que le coaching centré sur les échecs d'une personne. réessayer d'activer les parties du cerveau qui conduirait une personne à envisager des possibilités ", a déclaré Richard Boyatzis, professeur à l'Université Case Western Reserve, où la recherche a eu lieu. En pensant à ces possibilités, nous facilitons l'apprentissage. »
Les chercheurs ont déclaré que les entraîneurs (ou les patrons, les enseignants ou les parents) devraient chercher à susciter un attracteur émotionnel positif (AEP), ce qui entraîne des réactions positives. l'émotion et suscite des systèmes neuroendocriniens qui, à leur tour, stimulent un meilleur fonctionnement cognitif et augmentent la précision perceptive et l'ouverture chez la personne entraînée. Souligner les faiblesses, défauts et autres défauts - ou même essayer de «réparer» le problème pour la personne entraînée - a un effet contraire.
[Si vous vous concentrez sur le négatif,] vous activez l'attracteur émotionnel négatif (AEN) », explique Boyatzis.« L'une des principales raisons pour lesquelles les gens travaillent est l'opportunité d'apprendre et de grandir. Ainsi, à chaque relation managériale et chaque relation patron-subordonné, les gens sont plus disposés à utiliser leurs talents s'ils ont l'impression d'avoir l'opportunité d'apprendre et de grandir. "
Un coaching efficace peut mener à des organisations Dans les salles de classe, les performances des élèves peuvent être meilleures, les médecins ou les infirmiers peuvent se rapprocher davantage des patients, alors le coaching semble être un objectif naturel, selon les chercheurs.
Pour toute l'énergie et l'argent consacrés au coaching, Les chercheurs ont constaté que les modes de coaching peuvent varier considérablement, en raison d'un manque de compréhension des mécanismes psychophysiologiques qui réagissent aux stimuli positifs ou négatifs.
"En passant 30 minutes à parler de la vision personnelle désirée d'une personne, nous pourrions allumer (activer) les parties du cerveau cinq à sept jours plus tard qui sont associées. avec une ouverture cognitive, perceptuelle et émotionnelle et un meilleur fonctionnement », a déclaré Boyatzis, qui a mené la recherche avec Anthony Jack, un autre professeur de Case Western Reserve.
« Tout le monde doit regarder les faiblesses et les prendre en charge. «Mais souvent, nous nous concentrons tellement sur le résultat que nous nous préoccupons de la situation: il est plus important de se concentrer sur ce qui vous met en route le matin et de vouloir travailler dur et rester en retard.»
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